‘Het onderwijs veranderen omdat de samenleving verandert, daar hebben we rampzalige vernieuwingen als basisvorming en studiehuis aan te danken.’ Was getekend Ton van Haperen (Volkskrant en AOB Blad). Hij is niet de enige die de vloer aanveegt met het advies Onderwijs2032. Toch waarschuwt Guuske Ledoux, directeur van het Kohnstamm Instituut, ver van het gewoel in de media: ‘Voor je het weet zitten we in dezelfde patstellingen als destijds bij de basisvorming en komt er van een broodnodige onderwijsvernieuwing niks terecht.’
Sinds de commissie-Dijsselbloem (parlementaire enquête onderwijsvernieuwingen) in 2008 waarschuwde om geen grote vernieuwingen meer over het Nederlandse onderwijs uit te storten zonder gedegen wetenschappelijke basis, is Onderwijs2032 de eerste keer dat er weer een gesprek van enig kaliber...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.