Respect voor elkaar, niet discrimineren, genderdiversiteit accepteren, begrijpen wat het betekent om een democratie te zijn – het tekent ons begrip van wat het inhoudt om een goede burger te zijn. De inspectie onderzocht hoe scholen dit onderwijzen en bracht de kennis, vaardigheden en attituden van leerlingen in kaart over omgaan met conflicten en verschillen en democratisch en maatschappelijk verantwoord handelen. De onderzoekers maakten onderscheid tussen toegepaste burgerschapskennis en zelf-ingeschatte vaardigheden van leerlingen.
Peiling Burgerschap
De inspectie voerde een steekproef uit in 130 klassen op 94 basisscholen. 2.237 leerlingen beantwoordden meerkeuzevragen en stellingen. Ook interviewde de inspectie schoolleiders, leerkrachten en leerlingen op 20 scholen. Omdat er geen standaarden...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.