Begeleidingsprogramma’s of inductietrajecten voor startende leraren zijn bedoeld om ervoor te zorgen dat deze groep zich effectief ontwikkelt en niet uitvalt. Ze bereiden beginnende leraren voor op de rest van hun loopbaan. Met die intentie is in 2014 het landelijke project Begeleiding Startende Leraren (BSL) begonnen. Hierin krijgen starters niet alleen in het eerste jaar, maar gedurende de eerste drie jaar van hun leraarschap in de school begeleiding. Deze inductietrajecten kennen vier pijlers voor de begeleiding:
(1) Enculturatie Dit is het proces waarbij de startende leraar in de beroeps- en schoolcultuur opgenomen wordt zodat hij zich thuis gaat voelen in het beroep en een eigen beroepsidentiteit ontwikkelt. (2) Werkdruk en leerzaam werk Startende leraren ervaren hoge werkdruk. Het...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.