1. Focus de aandacht
Lemov adviseert om leerlingen te helpen bewust hun aandacht te richten. ‘We weten dat je leert waar je aandacht aan besteedt, dat noemen we “selectieve aandacht”,’ zegt de Amerikaanse lerarenopleider en onderzoeker. Help leerlingen dus om op te letten tijdens belangrijke momenten in de les, door bewust om te gaan met hun interacties onderling. Een leerling kan bijvoorbeeld aarzelen om zijn vinger op te steken in een klassikale discussie, zelfs als hij het antwoord weet, omdat hij zich zorgen maakt over wat zijn medeleerlingen zullen denken. Wees als leerkracht expliciet, en moedig je leerlingen aan om oogcontact te maken als ze met medeleerlingen...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.