Wat doe je met vierjarigen die je klas in komen en nauwelijks een woord Nederlands spreken? De taal overbrengen met handen en voeten lijkt dan logisch en dat is ook het uitgangspunt van Total Physical Response (TPR). Kinderen worden niet gedwongen tot spreken als ze daar nog niet aan toe zijn. Ze kunnen laten zien of ze de leerkracht begrijpen door te reageren op eenvoudige opdrachtjes (‘klim op de stoel’). 
Leren kleuters zo meer en sneller de doelwoorden, die ze nodig hebben om mee te komen op school? Dit onderzochten we door twintig basisscholen in de regio Rotterdam extra woordenschatactiviteiten...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.