Leerpleinen? Check. Flexibele lesuren? Check. Greg Whitby (1952) loopt over van de ideeën over hoe het onderwijs beter kan. Individuele leerpaden, coachende leraren, projectonderwijs; het komt allemaal aan bod in Educating Gen Wi-Fi (2010), een enthousiast betoog voor een onderwijsfilosofie waarbij leerlingen met behulp van slimme ICT-applicaties zo veel mogelijk in hun eigen tempo en op hun eigen manier kunnen leren. Maar Whitby, een driftig twitteraar en blogger, is niet alleen een man van de theorie. Hij is ook directeur van tachtig scholen met ruim veertigduizend leerlingen ten westen van Sydney. Daar probeert hij de filosofie van het gepersonaliseerd leren in de praktijk te brengen. Het...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.