Tekst Ans Aerts Gepubliceerd op 14-06-2011
Gewijzigd op 19-04-2017
Op Nederlandse basisscholen verandert veel. Scholen kregen meer mogelijkheden om eigen beleid te ontwikkelen en de eigen financiën te beheren. Andere veranderingen betreffen de inhoud van het onderwijs of de visie op onderwijskundig leiderschap. Over deze en andere veranderingen gaat ‘Vonken en vinken’.
Verder lezen?
Dit artikel is geschreven voor abonnees van Didactief. Wil je verder lezen? Log dan eerst in.